Ezik mi, soylu mu? Yıllar önceydi. Soma maden kazasında madenden hafif yaralı olarak çıkarılan genç işçi sedyeye konulurken, sedye kirlenmesin diye çizmelerini çıkarmak istedi. Bu sahne birçok kişiye dokunmuş, duygulanmıştı. İşçinin “ezik” olduğunu düşünmüş ve bu haline acımışlardı! Ben de duygulandım, ama davranışını hiç de eziklik olarak değerlendirmedim. O halini asil buldum, eğitilmiş kişiliğine bağladım […]
Yazının devamı İçin tıklayınızÖZET Bu araştırmada oyuncakların geçmişten günümüze gelişim ve değişimlerinin çocuklar üzerindeki etkileri literatür taraması yöntemiyle gerçekleştirilmeye çalışılmıştır. Araştırmanın amacı oyuncakların geçmişten günümüze nasıl geliştiği ve bu gelişimlerin çocuğu nasıl etkilediğidir. Araştırma sonucunda geçmişte doğal oyuncaklarla oynanan oyunların daha yararlı olduğu, insanı pozitif düşünmeye, yaratıcılığa, üretkenliğe, düşünmeye yönelttiği, birçok beceri kazandırdığı günümüzde ise bu oyuncakların yerini […]
Yazının devamı İçin tıklayınızGİRİŞ Her çağda ve her kültürde oyun ile ilgili materyallerle karşılaşılması, bize oyunun tarih boyunca insan yaşamının vazgeçilmez bir unsuru olduğunu göstermektedir. Kültür, yaş, ırk, cinsiyet ayrımı gözetmeksizin insan yaşamında yer alan oyunun, çocuğun gelişiminde ve hayata hazırlanmasında da önemli rolü olması 20. yüzyılda da araştırmacıların oyuna olan ilgisini arttırmıştır (Poyraz, 2006). Okul Öncesi Eğitimin Tanımı […]
Yazının devamı İçin tıklayınızGİRİŞ Oyuncak; gelişim süreci boyunca çocuğun hareketlerine düzen getiren, zihin, beden ve sosyal gelişimine yardımcı olan, hayal gücünü ve yaratıcı yeteneklerini geliştiren tüm oyun malzemeleridir. Su, kil, kum gibi doğal oyun malzemeleri gibi; boş kibrit kutusu, makara, kumaş parçaları vb. artık malzemeler de oyuncak kapsamına girebilir. Oyunun en önemli malzemesi oyuncaklardır. Çocuklar oyuncaklarla oynar ve […]
Yazının devamı İçin tıklayınız
