Prof. Dr. İbrahim Ortaş -

Bilgi ve Üniversitelerin Geleceği

30/10/2024Prof. Dr. İbrahim OrtaşLeave a Comment

Bilgi ve Üniversitelerin Geleceği: Özerklik, Toplumsal Kalkınmaya Düşünme Gücünün Katkısı Cumhuriyetin Yüzüncü Yıllında Üniversiteler Panelinden Notlar: Oluşum Halindeki Demokrasinin ve Üniversitelerin Geriletilmesi Çukurova Üniversitesi Öğretim Elemanları Derneğinin (ÇÜÖED) ve Felsefe Grubu Eğitimi Anabilim Dalının girişimi ile 5 Haziran 2024 tarihinde Bilim Akademisi üyesi Prof. Dr. İlhan Tekeli ve Boğaziçi Üniversitesi hocası Prof. Dr. Mine Eder […]

Yazının devamı İçin tıklayınız

Çin’in Bilim ve Teknoloji Alanındaki Büyük Yükselişi

30/10/2024Prof. Dr. İbrahim OrtaşLeave a Comment

Özet: Çin’de düzenlenen 50. CIEC Uluslararası Gübre Konferansı’nda açılış konuşması yapmak üzere Linyi üniversitesine davet edildim. Ayrıca Çin Bilim Akademisi Üniversitesi (UCAS) rektörlüğü “International Workshop on Soil Health in Arid Regions” (Arid Koşullarda Uluslararası Toprak Sağlığı) çalıştayına katılmam ve ardından lisansüstü öğrencilerle bir dizi seminer ve ders vermem için Pekine davet etti. Bu sırada Linyi […]

Yazının devamı İçin tıklayınız

Uluslararası Araştırmalara Katılmanın Türk Bilimi için Önemi

30/04/202401/05/2024Prof. Dr. İbrahim OrtaşLeave a Comment

Avrupa Birleşik Araştırma Merkezi (JRC) ve Uluslararası Araştırmalara Katılmanın Türkiye Bilimi İçin Önemi AB Araştırma Merkezi (JRC ) Çok İyi Organize Edilmiş Bir Bilimsel Üs Avrupa Komisyonu Birleşik Araştırma Merkezi (Joint reserach Centr (JRC)) ismini uzun zamandır duyuyordum, ancak ilk defa AB-PRIMA projesi SHARInG-MeD ekseninde proje partneri ve araştırıcısı olarak toprak örnekleme stratejilerini Avrupa Toprak […]

Yazının devamı İçin tıklayınız

Araştırma Üniversitesi Olmanın Zorlukları

30/01/2024Prof. Dr. İbrahim OrtaşLeave a Comment

Günümüz Bilgi Çağında Dünya Üniversiteleri Kıyasıya Bir Yarışın İçindedir İnsanlığın birkaç bin yıllık kısa tarihinin son 60 yılı artık tam bir bilgi üretimi çağının zirvesini yaşamaktadır. İnsanın doğadan sezgi, sorgulama ve deneyleyerek edindiği bilgileri soyut düşünce, analitik düşünme becerisi ile analiz ve sentezleme yaparak somut bilgi üretmeyi başardı. Ürettiği bilgiyi sürekli geliştirerek doğanın gizemlerini çözümleyecek […]

Yazının devamı İçin tıklayınız

Özerk Üniversite Talebi

30/01/2024Prof. Dr. İbrahim OrtaşLeave a Comment

YÖK’ün Kuruluş Yıldönümünde Özerk Üniversite Talebini Ülkenin Geleceği Adına Yenileyelim! Toplum ve Akademik Çevreler Üniversite ve YÖK’ten Umunu Kestiği İçin mi YÖK’ü Tartışmıyor? Bugün 6 Kasım, YÖK’ün kuruluşunun üzerinden tam 42 yıl geçti. Geçmişte YÖK’ün ürettiği ve üreteceği sorunlar konularında birçok analiz yapılırdı. Geçmişte her yıldönümünde birçok değerlendirme ve açıklama yapılır, sorunlar gündeme taşınırdı. Artık […]

Yazının devamı İçin tıklayınız

Cumhuriyetin İlk Yüzyılında Üniversite ve Bilimsel Gelişmeler

28/10/2023Prof. Dr. İbrahim Ortaş bir yorum

Benim Manevi Mirasım Bilim ve Akıldır (Mustafa Kemal Atatürk) Cumhuriyetin yüzüncü yılı kutlu olsun. İlk 100 yıllık süreçte yapılan işleri ve gelişmeleri analiz etmekte yarar var. Yaşadığımız dünyada gelişmenin dinamosunun nitelikli eğitim, bilim ve araştırma ekseninde üniversitelerde yapıldığı bilinmektedir. Üniversitesi olmayan bilgi ve bilim üretemeyen hiçbir toplumun artık dünyada gelişmişlik ve refah içerisinde bir yaşama […]

Yazının devamı İçin tıklayınız

Adam Olmak, İnsan Olmak!

20/10/202321/10/2023Prof. Dr. İbrahim OrtaşLeave a Comment

İnsanın insan olmasından günümüze dek insan ve insan olma, adam olma tartışması yapılmıştır. “Homo sapiens” türümüz olan “insan” teriminin Latincesi “bilge” veya “zeki” anlamına gelmektedir. “Sapiens” kelimesi ise “bilge olmak, bilmeye cesaret etmek” olarak tanımlansa da aslında “zevk almak” anlamında gelmektedir. Homo sapiens sapiens ise yaşamı anlayacak zekâ ve bilgi sahibi olması kadar, yaşamdan zevk […]

Yazının devamı İçin tıklayınız

Sınav Aflarının Zararları

31/07/202302/08/2023Prof. Dr. İbrahim OrtaşLeave a Comment

Sınav Aflarının Eğitime ve Kuramsal Kültüre Zararları Bir reklamda “Her şeyi değiştirmek için bir şeyi değiştirmek gerekir.” deniliyordu. Evet, bir şey değiştiğinde, işin doğası gereği, peşinden gelen her olay ve durum da değişir. Eğitim sistemi yapısında olumsuz bir değişiklik yapıldığında, her şey koordineli bir şekilde bozulmaya başladığı hep yaşanmıştır. Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından 2022 yılında, […]

Yazının devamı İçin tıklayınız

Üniversite Sıralamasının Belirleyicileri

31/07/202302/08/2023Prof. Dr. İbrahim OrtaşLeave a Comment

Dünyadaki Üniversite Sıralamasını Belirleyen Üniversite Ortamı ve Bünyesinde Barındırdığı İyi Yetişmiş Bilim İnsanı Sayısı mı? Özet: Türkiye’deki üniversitelerin dünya sıralamalarındaki durumu ve genel analizi ele alınmaktadır. Türkiye’nin üniversiteleri, genel olarak dünya sıralamalarında geride kalmaktadır. Ancak birkaç üniversite iyi bir konumda yer alırken, çoğunluk geri planda kalmaktadır. QS ve Times Higher Education gibi kuruluşlar tarafından […]

Yazının devamı İçin tıklayınız

Deprem Sonrası Yükseköğretimin Sorgulanması

02/05/202303/05/2023Prof. Dr. İbrahim OrtaşLeave a Comment

Geniş alana yayılmış ve şiddeti yüksek deprem yarattığı tahribatın insan odaklı etkileri birçok yönden sorgulatmaktadır. Tabii öncelikle bütün yanlışları yapan kişilerin aldığı kararlar, yetersizlikler ve aldıkları eğitimin kalitesinin sorgulanması gelecekte benzer sorunları yaşamamak yararlı olacaktır. Öncelikle yaşananları anlamak ve sorunları çözmek için temel bilim ve teknoloji bilgisine sahip olmak gerekir. Bu bağlamda ülkenin bütünlüklü eğitimi, […]

Yazının devamı İçin tıklayınız

Annemden Öğrendiklerim

02/05/202303/05/2023Prof. Dr. İbrahim OrtaşLeave a Comment

Üretici Annemin Yaşamı ve Ondan Öğrendiklerim Yunus Emre “Ölür ise ten ölür, canlar ölesi değil” der. Orhan Veli Kanık’ın, Sakın Şaşırma şiirinde belirttiği “Ölüm Allah’ın emri, ayrılık olmasaydı” dizelerinde belirtiği ayrılık duygusu aklımdan çıkmıyordu. Daha iki gün önce kabrini ziyaret ettiğimde zihnimde, “annemi kaybetmedim, çocukluğumun şekillenmesindeki akıl hocamı kaybettim” diye düşündüm. Ölümünden iki hafta sonra […]

Yazının devamı İçin tıklayınız

Deprem, Uzaktan Eğitimin Gerekçesi Olmamalı

12/02/202312/02/2023Prof. Dr. İbrahim OrtaşLeave a Comment

Üniversite Eğitimi Deprem Nedeniyle Uzaktan Eğitim İle Olmamalı. 7.8 Milyon Üniversiteli öğrencinin geleceğini heba etmeyelim Cumhurbaşkanı tarafından yapılan açıklamada üniversitelerde uzaktan eğitime geçildiği ve üniversitelerin tatil edildiği açıklandı. Sanırım tatil ile online eğitim kastediliyor. Üniversiteler 24 saat açık araştırma ve eğitim kurumlarıdır. Kim bu öneriyi geliştirdi bilinmiyor, ancak Sayın Cumhurbaşkanı elindeki kâğıttan okuduğuna göre bir […]

Yazının devamı İçin tıklayınız

2023’e Geçerken Çözüm Arayışları

04/02/202305/02/2023Prof. Dr. İbrahim OrtaşLeave a Comment

Birkaç gündür hepimiz birbirimiz yeni yılını iyilik temennilerinde bulunarak kutluyoruz. Öncelikle sevgi, saygı, sağlık, huzur ve mutluluk diliyoruz birbirimize. Geleceğimizi hep beraber sağlıklı, mutlu ve güzel görmek istediğimizi belirtiyoruz. Bir bilincin sonucu olarak gelecek kurgulanır. Bu bağlamda yeni bir başlangıç, organize olmak, muhasebe yapmakta çok güzel. Yılın son gecesi aile, eş dost bir araya gelmek […]

Yazının devamı İçin tıklayınız

Gıda Güvencesi Güvende mi?

04/02/2023Prof. Dr. İbrahim OrtaşLeave a Comment

Artan nüfus artışının yaratığı gıda talebinin toprak üzerinde yaratığı baskı, iklim değişimlerinin tarımsal üzerim üzerindeki olumsuz etkisi, Covid-19 salgını ve Rusya-Ukrayna savaşı gibi birkaç etken tarım ve gıdanın önemini bir anda bütün dünyada hissettirir oldu. Dünyanın jeopolitiği yüksek coğrafyasında yer alan ve insanlığın ilk defa tarım yapmaya başladığı bu topraklarda gıda arz güvencesi ve güvenliğinin […]

Yazının devamı İçin tıklayınız

Prof. Dr. İbrahim Ortaş’ın Yazıları

Prof. Dr. İbrahim OrtaşLeave a Comment

Prof. Ortaş 1960 doğumlu. 1985 yılında Çukurova Üniversitesi, Ziraat Fakültesi, Toprak Bilimi Bölümü’nde mezun oldu. Aynı yıl Şanlıurfa Köy Hizmetleri Araştırma Enstitüsünde Araştırmacı olarak çalışmaya başladı. 1986 yılında Ceyhan-Adana’da tarım şirketinde sorumlu müdür olarak çalıştı. 1987 yılında Ç.Ü. Ziraat Fakültesi Toprak Bölümü’ nde Araştırma Görevlisi, 1988 yılında Almanya Hohenheim Üniversitesinde araştırmacı olarak bulundu. 1990-1994 yılları […]

Yazının devamı İçin tıklayınız

Cahit Sıtkı Tarancı’nın “Herkesin Evi Barkı Olsun” Talebi Neden Gerçekleşmedi?

31/10/202231/10/2022Prof. Dr. İbrahim OrtaşLeave a Comment

İnsanın gibi temel ihtiyacı olan gıdasını sağladıktan sonra isteyeceği en önemli talebi başını sokacağı bir evin olmasıdır. Her canlı kendini güvenceye almak için koruma içgüdüsü ile kendine bir barınak yapar. İnsan için barınma ev sahibi olma isteği temel bir taleptir. İnsanın insan olması sürecinin ilk aşamasını muhtemelen yerleşik düzene geçmesi gösteriliyor. En azından Göbekli Tepe […]

Yazının devamı İçin tıklayınız

Yapısal Sorunlarla Boğuşan Üniversitelerde Acil Reformlara İhtiyaç Var

31/10/2022Prof. Dr. İbrahim OrtaşLeave a Comment

Üniversite öğrencinin beynine format atan değil, özgür düşünme becerisini kazandıran kurumdur. Üniversitede Nitelikli Eğitimin Koşulları Mevut mu? Çoğunluğu son 30 yılda alt yapısı ve akademik kadrosu hazırlanmadan kurulmuş olan üniversitelerimiz 2022-2023 öğretim yılına yine çok ciddi sorunlar ile başlamaktadır. Türkiye’de 129’u devlet, 75’i Vakıf ve 4 Vakıf MYO ile toplamda 207 üniversitede 183.592 öğretim elemanı […]

Yazının devamı İçin tıklayınız

Sınavlara Olan Güven Kaybolursa Geleceğe Olan Güvenimiz de Kaybolur

05/08/2022Prof. Dr. İbrahim OrtaşLeave a Comment

Uzun zamandır ÖSYM merkezi ve diğer kamu kurumları tarafından düzenlenen sınavlara ait soruların çalındığı veya bazılarının bazı sınav sorularından önceden haberdar olduğu sıkça belirtiliyor. Şu ana kadar bütün kamu alanlarını ilgilendiren ve devletin güvencesi altında olan birçok sınavın sorularının çalındığı iddiaları hep konuşulurdu ve çoğunun da 15 Temmuz darbe girişimi sonrası doğru çıktığı belirtildi. Ek […]

Yazının devamı İçin tıklayınız

Emekli Öğretim Üyelerinden Yararlanma

25/04/202226/04/2022Prof. Dr. İbrahim OrtaşLeave a Comment

Dünyanın en pahalı ve zor yetişen birikimli ve donanımlı insanlarından yararlanmamak israftır. Bilim insanlığı aynı zamanda bir yaşam biçimidir. Merak, öğrenme ve öğrendiğini içinde yaşadığı toplum ve insanlığa hizmet için sunmak olan bilim insanlığı özel bir yaşam biçimidir. Bilim insanı yaşam biçimi, hiçbir para, makam ve mevki beklentisi olmayan, zaman mekânı olmaksızın sürekli insan […]

Yazının devamı İçin tıklayınız

Tarım Eğitiminin 176. Yıldönümü

19/01/202225/01/2022Prof. Dr. İbrahim OrtaşLeave a Comment

Ziraat Mühendisliği Eğitimi ve Amacı Nedir? Dünyanın en eski öğretimi tarım devrimi ile insanın doğadan öğrendiklerini ebe beyinlerin yaparak öğrenmesi ile başlandığına inanılmaktadır. Günümüz İletişim Teknolojileri çağında dahi insanın en büyük kaygısı ve amacı gıda güvenliğini sağlamaktır. Gıdanın sürdürülebilir şekilde güvenle sağlanması tarım eğitiminin çağın teknolojilerine göre yapılmasını gerekmektedir. Tarım: ” İnsanlara besin maddeleri ve […]

Yazının devamı İçin tıklayınız

Korona Gölgesinde Üniversitelerin Sorunları

01/11/202107/11/2021Prof. Dr. İbrahim OrtaşLeave a Comment

Korona-Virüsün Gölgesinde Yeniden Eğitime Açılan Üniversitelerin Taşınamayan Sorunları Öğrenciler Üniversiteye Gelmekten Memnun. Virüsten Korunma Kaygısı Yaşanıyor Kovid-19 salgınından bir buçuk yıl sonra yüz yüze eğitim birçok sorunla birlikte yeniden açıldı. Öğrencilerin üniversite ortamını, arkadaşlarını, derslerini ve hocalarını özlediğini coşkularından anlıyoruz. Ancak salgının yüksek şiddette seyretmesi, bazı arkadaşların aşısız olması, bazılarının aşı ve/ya virüs testi bilgilerini […]

Yazının devamı İçin tıklayınız

Yangınlar ve Ekosistem Bilimi

06/08/202106/08/2021Prof. Dr. İbrahim OrtaşLeave a Comment

Son bir haftada Akdeniz ve Ege kıyı şeridinde yaşanan orman yangınları aynı zamanda hepimizin canını da yakıyor. Çoğu zaman her tarafta çaresiz insanların yardım çığlıkları yürekleri dağlıyor. Bir o kadar da toprak ve ormanda yaşayan büyük-küçük canlıların çığlıklarını duyuyorum. Ekosistemler birçok iç ve dış faktörün eşzamanlı etkisi altında ve kendi doğal yapısı içinde varlığını sürdürür. […]

Yazının devamı İçin tıklayınız

Sel Felaketinde Can ve Mal Kaybı

30/07/202130/07/2021Prof. Dr. İbrahim OrtaşLeave a Comment

Temmuz 2021’de Rize ve Artvin’de yaşanan sel felaketi önlenebilir miydi? sorusu doğal olarak sorulması gereken bir soru. Ülkemizin en yüksek yağışının düştüğü Doğu Karadeniz’de yağışlarla birlikte yaşanan sel ve heyelan çok ciddi de maddi hasara neden olmakla birlikte zaman zaman ölümlere neden olmaktadır. Rize ve Artvin’de yaşanan sel ve heyelanlar sonucu 6 insanın yaşamını yitirmesine neden […]

Yazının devamı İçin tıklayınız

Eğitim Bütünü Kavratmalı

Prof. Dr. İbrahim OrtaşLeave a Comment

Eğitim Kişiye Bütünü Kavramayı kazandırmalıdır Kişilerin içinde yaşadığı dünyayı ve onun işleyiş mekanizmasını öncelikle kavraması gerekir. Yaşamı bütünsel kavraması sosyal yaşamında da kişilerin olay ve olgular arasında doğru ilişki kurmasına yol açacaktır. Doğal olarak insan içinde doğduğu doğayı, toplumu ve ortanı tanımak ve ona göre kendine bir yaşam yol haritası çıkarmak ister. Bu süreçte insanı […]

Yazının devamı İçin tıklayınız

Sanatın Yaratıcı Düşünce İçin Önemi

Prof. Dr. İbrahim OrtaşLeave a Comment

Doğadan Öğrenen ve Doğayı Sanat Yolu ile Taklit Eden İnsan İnsan olma bilincine ulaşan insanın çevresinden öğrenmeye başladığı ve çevresini sorguladığı için beyinsel gelişimini arttırdığı belirtilir. İnsanlığın bugün kazandığı bilgi birikimi zamanla yılların sezgi, sorgulama ve deneyleri ile oluşmuştur. Son yıllarda doğanın yasalarının deşifre edilmesiyle kazanılan bilginin yeniden doğanın taklit edilmesi için kullanılması yaşamı kolaylaştırmıştır. […]

Yazının devamı İçin tıklayınız

Covid 19 Etkisindeki Dünya

Prof. Dr. İbrahim OrtaşLeave a Comment

2019 -2020 yılları karşılaştırması eşliğinde 2021 yılına ayak basmak Geçen yıl aşağıdaki ifadeyi kulanmışım: “2018-2019 yıl sonu itibarı ile 2020 yılına girmenin eşiğinde dünyanın ve ülkemizin eğitim, ekonomik, toplumsal, siyasi, ekolojik fotoğrafı geçmiş yıllara göre çok da iyi bir görüntü yansıtmıyor. Başta işsizlik, kadın cinayetleri, çevresel sorunlar, sosyal yaşam, ekonomideki zorluklar ve ayrımcılık insanların en […]

Yazının devamı İçin tıklayınız

Deprem ve Tarım Arazileri

Prof. Dr. İbrahim OrtaşLeave a Comment

Deprem değil, insanların doğanın kurallarını önemsemeyen anlayışı öldürüyor. Depremlerde yıkılan yapıların tarım toprakları üzerinde kurulmuş olması ve en fazla can kaybının buralarda olması tesadüf müdür? Öncelikle 30 Ekim 2020’de Ege Denizinde meydana gelen deprem ve sonrasında yaşanan küçük çaplı tsunami sonucu İzmir-Bayraklı’da hayatını kaybedenlere Allah’tan rahmet, yaralılara geçmiş olsun dileklerimizi sunmak isteriz. AFAD depremin büyüklüğünü […]

Yazının devamı İçin tıklayınız

Haklarımızı Ne Kadar Biliyoruz?

Prof. Dr. İbrahim OrtaşLeave a Comment

Haklarımızı, Hukukumuzu ve Anayasamızla Bağlı Olduğumuz Toplumsal Sözleşmemizi Ne Kadar Biliyoruz İnsanlık tarihinde bugünkü batı demokrasilerinin temelleri Babil İmparatorluğunu kuran Hammurabi kanunları, Roma devletinin hukuku ve ondan sonra İngiltere’de Kral’a imzalatılan Magna Carta Libertatum’un (Büyük Özgürlük Belgesi), ve daha sonrada 26 Ağustos 1789 Fransız devrimi ile başlayan “İnsan ve Yurttaş Hakları Bildirisi” ile gelişir. İngiltere […]

Yazının devamı İçin tıklayınız

Yaşamı Sorgulayarak Kendini Gerçekleştirmek

Prof. Dr. İbrahim OrtaşLeave a Comment

Farkındalık Yaratmak. Ancak Nasıl? Bir Sümer atasözünde “Bilge kişi; çıkmaz sokakta yol bulan, karanlıkta ışığı bulandır” der. Sümerlerin binlerce yıllık damıtılmış bilgi birikiminin özü olan yukarıdaki sözü çok anlamlı. Anlaşılan dün de bugünün doğaya ve insana dair sorunları konuşuluyormuş. Önemli olan zorluk içinde alternatifini yaratılabilmektir. Kısır kişilikler alternatif yaratamaz. Olan daracık çemberin etrafından döner durur. Ne […]

Yazının devamı İçin tıklayınız