Öğretmen Marşı

  ÖĞRETMEN MARŞI Karanlıktan kurtaran uğurludur nurumuz, Baş öğretmen Atatürk, haklıdır gururumuz. Her an görev başında bekleriz devrimleri, Cumhuriyet andımız her zaman şuurumuz. *** Öğretmenim kendimi insanlığa adadım; İnsanı yetiştiren kutsaldır büyük adım. *** Elbet bilgi öğretmek fazilettir insana, Dünya’da üç değer var; öğretmen baba ana… Bu üç değer bizde var, insanı insan yapan, Verdiğim […]

Yazının devamı İçin tıklayınız

Ahıskalı Ömer Faik Numanzade’nin Matbuat Hayatı-25

AHISKALI ÖMER FAİK NUMANZADE’NİN MATBUAT HAYATI-25[1] Dr. Rıdvan ÇİTİL Bilindiği gibi Çarlık Rusya’sının XVI. yüzyılda başlayan Türk devletleri topraklarındaki ilerlemesi XIX. yüzyılın sonuna gelindiğinde büyük ölçüde tamamlanmıştı. Üç yüz yılı bulun işgal sonucunda Çarlık Rusya’sı, büyük bir Müslüman kitlesinin yaşadığı devasa bir imparatorluk oldu. Rusya Müslümanlarının büyük bir kısmını Türk toplulukları oluşturuyordu. Ayrıca Müslüman olmayan […]

Yazının devamı İçin tıklayınız

Timurcuğun Ardından

Yıl 2002… Rahmetli Valide’nin son günleri… Ankara’da Kızkardeşimdeyiz… Ağır Ceza Hakimliği yapmış, Valide; kalem kırmış… Cumhuriyet’in bir “örnek kadını”, diyebilirim… Anaç, aydın ve inançlı… O sırada beyaz, ince, alttan düğümlü, başörtüsü var başında ve elinde tesbihi… Bana pattadanak şöyle deyiverdi: – Sen benim âlim oğlumsun, söyle bana, Kabir Azabı var mı? Hemen çaktım vaziyeti: – […]

Yazının devamı İçin tıklayınız

Deprem ve Tarım Arazileri

Deprem değil, insanların doğanın kurallarını önemsemeyen anlayışı öldürüyor. Depremlerde yıkılan yapıların tarım toprakları üzerinde kurulmuş olması ve en fazla can kaybının buralarda olması tesadüf müdür? Öncelikle 30 Ekim 2020’de Ege Denizinde meydana gelen deprem ve sonrasında yaşanan küçük çaplı tsunami sonucu İzmir-Bayraklı’da hayatını kaybedenlere Allah’tan rahmet, yaralılara geçmiş olsun dileklerimizi sunmak isteriz. AFAD depremin büyüklüğünü […]

Yazının devamı İçin tıklayınız

Köpek Deyip Geçmeyelim

  Yanımızdan geçtikleri zaman, önce korkup kaçtığımız, sonra da hoşt dediğimiz hayvanlardır dünyayı bizimle paylaşan köpek ya da it dediğimiz canlı varlıklar. Bazılarının vahşi saldırılarına çok kızsak, üzülsek de yine de onlara karşı yüreğimizde tutmaya çalıştığımız sıcaklıktan vaz geçemeyiz. Ev ortamlarımız, sağlık sorunlarımız, yaşam şartlarımız bizi onlardan uzak tutmuş olsa da, bütün ülkemizi yasa boğan […]

Yazının devamı İçin tıklayınız

Felsefi Sağaltım Modeliyle Eğitim

Felsefi Sağaltım Modeli ile Eğitim Grubu Ortaöğretim Öğrencileri Nasıl Düşünürüz? Duygularımız Ruh var mıdır? Bedenimizi Tanıyalım Akıl nedir? Aklımız nasıl çalışır? Bedenimiz ve Giysi seçimimiz arasındaki uyum Beden zihin gibi mi çalışır? Ailemizi tanıyalım. Ailemiz içindeki yerimizi tanıyalım Yaşadığımız ev ve komşularla bağımız Sınıf arkadaşlarımızla ilişkilerimiz Barış, hoşgörü ve dostluk Şehrimizi ve Ülkemizi tanıyalım. Dünyayı […]

Yazının devamı İçin tıklayınız

Той земли, отчизны милой-Ana Yurdum Ahıska

  Я в пустыне знойной вырос, вдалеке от гор и скал, На родной земле с друзьями, я на свадьбах не гулял, Для меня не пели песни, соловьи моей страны, Только каркали вороны, предрекая рок судьбы! *** Я по жизни был виновен, и обязан всем подряд, Даже воздухом отчизны, запретили мне дышать, Нет давно того, кто […]

Yazının devamı İçin tıklayınız

Mikroskop Keşfedilmeseydi Korona Salgınını

Mikroskop Keşfedilmeseydi Korona Salgınını Nasıl Konuşurduk? Mercek İnsanın Doğal Yollarla Göremediği (Çıplak gözle görmediği) Gerçeklerin Görmesini Sağladı 17. yüzyıla kadar çıplak gözle görülmeyecek kadar küçük, boyutları 0,1-10 nm arasında değişen varlıklar ve mikroorganizmalar ve neden oldukları hastalıklar da hiç bilinmiyordu. İnsan gözünün en fazla ne kadar uzağı görebileceği hep merak konusu olup, sağlıklı bir göz […]

Yazının devamı İçin tıklayınız

Etnopedagoji Notları-3

Buğa Gölündeki Taraklı Kuş Cumhuriyetin ilk yıllarında nüfusun yaklaşık % 25’i şehirlerde yaşıyordu. O şehirlerin ne kadar şehir olduğu da çok su götürür. Tarla ve bahçeleriyle bildiğiniz köydü. Köy değerleri egemendi. Zaman içinde köy-şehir oranı tersine döndü. Uygarlık açısından bakınca şehirlilik köylülükten ileri bir durumdur. Kavramların Arapçasını söylersem daha iyi anlaşılacak galiba. Arapçada şehirliye medeni, […]

Yazının devamı İçin tıklayınız

Gerçek Benlik Oluşturmak

 Uygulanan eğitimle bireyde sağlıklı bir kişilik geliştirmek amaçlandığında, bireyin kendine özgü bedensel, devimsel ve toplumsal-ruhsal gelişiminin nasıl bir gidiş gösterdiğinin bilinmesi gerekiyor. Sağlıklı bir kişilik geliştirmiş olan birey, başkalarının istedikleri yönde değil; kendi gereksinimlerini doyuma kavuşturarak yaşamını sürdürüyor. Sağlıklı bir kişilik de bireye kendisinin ve içinde yaşadığı toplumun, giderek tüm insanlığın eşit koşullarda yaşamasından yana […]

Yazının devamı İçin tıklayınız

Ruhumuzun Işıltıları

RUHUMUZUN IŞILTILARI (9-12 Yaş Çocuk Öyküsü) Bengül Biroğlu Şahbaz[1] Yeteneklerini keşfetmeye cesareti olan tüm çocuklar için… Her doğan günle birlikte binlerce canlı, farklı bir yerde açar gözlerini dünyaya. Kimi bir ağaç kovuğunda, kimi okyanusun derinliklerinde, kimi çok uzak buzullarda, kimi de bizim gibi her biri kalabalık bir aile olan arı kovanlarında. Ben yaşadığım kovanın yani […]

Yazının devamı İçin tıklayınız

Halk Masal ve Hikayelerinde Türk Kültürü

Halk masalları ve hikâyelerinde İslam öncesi ve sonrası Türk kültürü -Ziya Gökalp’in Küçük Mecmuası Örneği- [1] Önceki yazılarımda başta Atatürk olmak üzere, tanıttığım bazı düşünürlerimizin filozof olduklarını belirtmiştim. Bazı Veryansıntv okurları, filozof nitelemesini hak ettiklerini düşündüğüm kişiler için, ‘her şey olabilirler ama filozof değildirler’ tarzında eleştirilerini dile getirmişlerdi. Tam tersini düşünüyorum: her şey olabilmenin yolu […]

Yazının devamı İçin tıklayınız